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課程名稱 |
學術研究與寫作進階
Advanced Academic Writing |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學研究所 |
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授課教師 |
鄭毓瑜 |
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課號 |
CHIN7399 |
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課程識別碼 |
121 M2830 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
博雅311 |
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備註 |
限碩士班以上
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是開設給中文系碩博士班學生的進階學術寫作課程。教師將引導學生針對不同寫作步驟進行隨堂練習、相互評論與檢討，幫助學生實際操作論文的寫作。學期中並將透過大綱、初稿發表與同儕回饋引導學生逐步完成論文。 |
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課程目標 |
本課程的目標在於幫助學生熟悉學術寫作的要領。希望藉由實際寫作與討論的過程，引導學生掌握學術寫作的基本概念、方法與技巧，並且在期末完成一篇提問有效、論述嚴謹並且符合學術體例的學期報告。 |
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課程要求 |
1. 學生必須準時到課，確實完成課前作業並積極參與討論。針對作業進行討論是這門課的重心。如果整學期未主動提問、發言或回答問題，將不會有課堂參與分數。不願意主動參與討論的學生請務必審慎斟酌選課事宜。
2. 學生最晚必須在上課前三天上傳當週習作至作業區，逾時不收。學生在課前必須仔細閱讀過其他同學的作業，以便課堂討論。
3. 教師將帶領學生對作業進行逐篇討論並給予建議。學生必須在下次上課時當面繳交訂正後的作業。
4. 每周討論先由每位學生報告作業10分鐘(依據修課人數調整)，並依序開放所有學生參與討論，最後5分鐘由教師給予意見。學生將依據回饋的意見進行論文的修改與補充。
5. 期末繳交學期報告一篇，於2023/06/7下午10:00前上傳至作業區，逾時不收。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
學期報告 |
60% |
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2. |
課堂參與 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
導言 |
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第2週 |
3/1 |
引述文獻（第一組） |
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第3週 |
3/8 |
引述文獻（第二組） |
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第4週 |
3/15 |
前言（第一組） |
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第5週 |
3/22 |
前言（第二組） |
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第6週 |
3/29 |
問題大綱（第一組）、問題大綱（第二組） |
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第7週 |
4/5 |
清明放假 |
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第8週 |
4/12 |
邀請演講 |
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第9週 |
4/19 |
問題與解答（第一組） |
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第10週 |
4/26 |
問題與解答（第二組） |
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第11週 |
5/3 |
論點發展（第一組） |
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第12週 |
5/10 |
論點發展（第二組） |
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第13週 |
5/17 |
論文初稿發表（分三組） |
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第14週 |
5/24 |
論文初稿發表 |
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第15週 |
5/31 |
論文初稿發表 |
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第16週 |
6/7 |
繳交期末學術研究報告 |